Coronavirus : Des pédiatres encouragent le retour des élèves à l’école – Recettes en Famille

Coronavirus : Des pédiatres encouragent le retour des élèves à l’école

by Emma

Aux Etats-Unis, 67 000 pédiatres sont pour le retour à l’école des enfants le plus vite possible, à cause de beaucoup de raisons. Ces derniers se sont mis d’accord pour un retour en classe des enfants, après une étude qu’ils ont menés. Ainsi, ces pédiatres se sont mis d’accord pour conclure que les avantages étaient plus pondérant que les contrariétés. 

Le coronavirus a frappé de pleins fouet le monde entier, d’une façon que n’importe qui n’aurait pu imaginer à l’encontre de tous les aléas de la vie de tous les jours. Ainsi, parmi les changements que l’on a constatés, on a pu observer la fermeture des écoles. Par ailleurs, d’après le groupe des pédiatres, ce problème doit être solutionné dans les plus brefs délais. En effet, il est nécessaire de les faire revenir à l’école, pour les éviter plusieurs désagréments éventuels qui sont les suivants :

Préserver la santé physique et mentale des enfants 

D’après le groupement de 67 000 pédiatres Américains, les enfants doivent revenir en cours le plutôt possible pour leurs éviter le pire, d’après les nouvelles de US News.      

“L’importance de l’apprentissage présentiel est bien étayée, et il existe déjà des preuves de l’impact négatif qu’a eu la fermeture des écoles sur les enfants pendant le printemps en 2020”, ont-ils martelé. “Le fait de ne pas aller à l’école pendant une longue période et l’interruption des services qui s’y rapportent entraînent souvent une isolation sociale qui empêche les écoles d’identifier et d’adresser des déficits d’apprentissage importants ainsi que les violences physiques et sexuelles chez l’enfant et l’adolescent, l’usage de drogues, la dépression et les idées suicidaires”.

Par ailleurs, il est aussi nécessaire de comprendre qu’il existe des enfants avec les problèmes de violences physiques ou sexuelles à la maison. Ainsi, quand ils sont privés d’école leurs souffrances n’en seront que pire.

D’un autre côté, pour les enfants qui ont des problèmes de drogues ou des problèmes psychologiques, ils devront être enlevés des avantages de support que leurs fournit l’école lorsque celle-ci est ouverte.

“Ceci expose les enfants et les adolescents à des risques considérables de morbidité, voire même de mortalité”, ont dénoncé les pédiatres. “Bien au-delà de l’impact éducationnel et social de la fermeture des écoles, il y a eu un impact important sur la sécurité alimentaire et l’activité physique des enfants et des familles”.

Chances égales pour tous

L’un des arguments les plus importants soutenus par ces pédiatres est que la réouverture des écoles est essentielle pour les élèves les plus vulnérables, particulièrement les plus pauvres qui dépendent souvent des divers services fournis par les écoles pour leur apprentissage.

“En sus de contribuer au développement pédagogique des enfants et des adolescents, l’école joue un rôle crucial dans la mitigation des inégalités sociales et raciales”, ont souligné les pédiatres. “Dans ce sens, il est primordial de prendre en considération les différents impacts qu’a eu le Covid-19 et la fermeture des écoles qui en a découlé sur les populations de différentes races, ethnies et degrés de vulnérabilité”.

Quelles sont les solutions à proposer aux enfants ?

Les arguments que les groupes de pédiatres offrent aux élèves pour qu’ils retournent travailler, tiennent compte des avancées scientifiques que les chercheurs trouvent sur le coronavirus. Dans cette perspective, ils veulent faire entendre que les écoles doivent s’adapter aux nouvelles et aux éventualités qui peuvent se présenter. Ces recommandations se basent de manière générale sur celles fournies par le Centre américain pour le Contrôle et la Prévention des Maladies (CDC) tout en allégeant certaines restrictions, particulièrement pour les plus jeunes.

En ce qui concerne la distanciation sociale, le groupe de pédiatres estime qu’il n’est pas absolument nécessaire de maintenir une distance de deux mètres entre les élèves, d’autant plus que cela n’est pas faisable sans réduire l’effectif des élèves par classe. D’après ces scientifiques, la mesure restrictive d’un mètre par rapport aux autres élèves est possible des stopper la propagation du virus, dans la mesure ou chacun porte un masque de protection.

Le groupe de pédiatre conclut à la fin de leur thèse que les avantages académiques, physiques et mentaux liés à la réouverture des écoles l’emportent sur les risques y afférents. Ils soulignent également le fait que certains experts de la santé ont affirmé que les enfants n’étaient peut-être pas aussi contagieux qu’on le dit et qu’ils présentaient des symptômes plus légers lorsqu’ils contractent le coronavirus.

Quels sont les mesures qui seront prises avec la rentrée des écoles ?

Le ministère de l’Education nationale et de la jeunesse a fait entendre sur leur site, qu’une nouvelle procédure sanitaire est à suivre, avec le retour des enfants à l’école. Ce protocole sera effectif d’ici le 1er septembre, avec des consignes à suivre comme le port de masque, pour les élèves de moins de 11 ans, mais aussi les gestes barrières qui seront aussi de la partie.

La ventilation des locaux ainsi que la désinfection des lieux et du matériel sont de rigueur pour diminuer au maximum le risque de propagation du virus. Le but étant d’accueillir tous les élèves et étudiants dans un cadre serein propice à la reprise d’une vie normale.

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